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| faecher:mathematik:mathebuch:gleichungen_mit_einer_variablen [2017/04/07 06:18] menked | faecher:mathematik:mathebuch:gleichungen_mit_einer_variablen [2018/03/16 21:11] (aktuell) | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 47: | Zeile 47: | ||
| d, 4-3+x = 5-2 | d, 4-3+x = 5-2 | ||
| // | // | ||
| - | |||
| - | ** | ||
| - | Multiplikation und Division** | ||
| Genau wie bei Addieren und Subtrahieren, muss man auch bei Multiplizieren oder Dividieren die jeweilige Umkehrung der Rechenoperation verwenden, um eine Zahl wegzukriegen. Das heißt, um eine „:7“ wegzukriegen, muss „•7“ gerechnet werden, oder umgekehrt. Auch das muss auf beiden Seiten durchgeführt werden. | Genau wie bei Addieren und Subtrahieren, muss man auch bei Multiplizieren oder Dividieren die jeweilige Umkehrung der Rechenoperation verwenden, um eine Zahl wegzukriegen. Das heißt, um eine „:7“ wegzukriegen, muss „•7“ gerechnet werden, oder umgekehrt. Auch das muss auf beiden Seiten durchgeführt werden. | ||
| Zeile 61: | Zeile 58: | ||
| x = 3 | x = 3 | ||
| + | |||
| x:4 = 2 │•4  8:x = 2 │•x  │:2 | x:4 = 2 │•4  8:x = 2 │•x  │:2 | ||
| Zeile 92: | Zeile 90: | ||
| 17y = 17 │:17 | 17y = 17 │:17 | ||
| - | y = 1 | + | y = 1 | 
| Um das Ergenis zu überprüfen, setzt man in der Anfangsgleichung für die Variable den herausgefundenen Wert ein: | Um das Ergenis zu überprüfen, setzt man in der Anfangsgleichung für die Variable den herausgefundenen Wert ein: | ||
| Zeile 101: | Zeile 99: | ||
| -16-2+8 = -10 | -16-2+8 = -10 | ||
| - | -10 = -10  | + | -10 = -10  | 
| Zeile 128: | Zeile 126: | ||
| b, 6x-9 = 9 |+9 | b, 6x-9 = 9 |+9 | ||
| - | 6x = 18 |:6 | + | 6x = 18 |:6 | 
| - | x = 3 | + | x = 3 | 
| c, 3+5•2+5x = 10 | c, 3+5•2+5x = 10 | ||
| - | 3+10+5x  = 10 | + | 3+10+5x = 10 | 
| - | 13+5x = 10 |-13 | + | 13+5x = 10 |-13 | 
| - | 5x = -3 |:5 | + | 5x = -3 |:5 | 
| - | x = -0,6 | + | x = -0,6 | 
|  |  | ||
| d, 2(x-1)-3x = 4-x | d, 2(x-1)-3x = 4-x | ||
| - | 2x-2-3x  = 4-x | + | 2x-2-3x = 4-x | 
| - | -x-2 = 4-x |+x | + | -x-2 = 4-x |+x | 
| - | -2 = 4 | + | -2 = 4 | 
|  |  | ||
|  |  | ||