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faecher:mathematik:mathebuch:konstruktion_von_dreiecken [2017/04/12 11:04]
carronl
faecher:mathematik:mathebuch:konstruktion_von_dreiecken [2018/03/16 21:11] (aktuell)
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-Um ein Dreieck zu konstruieren ​gibt es mehrere Möglichkeiten im mathematsichen und im zeichnerischen Bereich. Es hängt ​immer von den gegebenen ​Abschnitten ab, wie man das jeweilige Dreieck konstruiern kannIm folgeneden werden ​die grundlegenden Möglichkeiten aufgelistet, die aber nicht alle mit den gleichen ​Angaben ​zu lösen ​sind.+Ein Dreieck zu konstruieren ​ist immer von den gegebenen ​Angaben abhängigAußerdem gibt es neben der zeichnerischen Möglichkeit,​ auch die mathematischewelche ​die gesuchten ​Angaben ​vereinfacht herausfindet. Bei beiden Möglichkeiten gibt es weitere Unterkategorien,​ welche auf unterschiedliche ​ Angaben spezialisiert ​sind und jedes mögliche Dreieck bilden und jede Angabe herausfinden können.
  
  
Zeile 54: Zeile 54:
 //​konstruierbar wenn:// ​                                             ​ //​konstruierbar wenn:// ​                                             ​
                                                                                                                                                                            
-  *    Länge zweier Seiten und die Größe des Winkels {{ :​faecher:​mathematik:​mathebuch:​skizze_ssw_1.jpg?300|}}+  *    Länge zweier Seiten und die Größe des Winkels {{ :​faecher:​mathematik:​mathebuch:​ssw2.gif?200|}}
 der gegenüber der längeren Seite liegt, gegeben sind  ​ der gegenüber der längeren Seite liegt, gegeben sind  ​
  
Zeile 112: Zeile 112:
 • __Sinussatz__:​ a/sin(α)= b/sin(β)= c/sin(γ) -> Winkelergebnis • __Sinussatz__:​ a/sin(α)= b/sin(β)= c/sin(γ) -> Winkelergebnis
  
- ->Stellt Beziehung zwischen Winkel und gegenüberliegenden Seiten her+->Stellt Beziehung zwischen Winkel und gegenüberliegenden Seiten her
  
 • __Kosinussatz__:​ • __Kosinussatz__:​
Zeile 126: Zeile 126:
  
 ====Pythagoras==== ====Pythagoras====
-[[faecher:​mathematik:​mathebuch:​pythagoras|Der Satz des Pythagoras]] ​       ((hc = Höhe; p & q = Hypotenusenabschnitt)) ​      ​+[[faecher:​mathematik:​mathebuch:​pythagoras|Der Satz des Pythagoras]] ​      
  
-• a² + b² = c² ((a + b = Katheten; c = Hypotenuse)) ​                  {{ :​faecher:​mathematik:​mathebuch:​dreieck_pythagoras.png?​300|}}  ​+• a² + b² = c²                   {{ :​faecher:​mathematik:​mathebuch:​dreieck_pythagoras.png?​300|}}  ​
  <note important>​nur bei rechtwinkeligen Dreiecken möglich</​note>​  <note important>​nur bei rechtwinkeligen Dreiecken möglich</​note>​
   * Beispiel: a = 5cm; b = 3cm    * Beispiel: a = 5cm; b = 3cm 
Zeile 144: Zeile 144:
 • __Kathetensatz__:​ a² = c • p und b² = c • q • __Kathetensatz__:​ a² = c • p und b² = c • q
   *  Beispiel: a = 3cm; p = 5cm   *  Beispiel: a = 3cm; p = 5cm
 +
  
      a² = c • p       a² = c • p 
Zeile 158: Zeile 159:
     h  ≈ 3.87     h  ≈ 3.87
     ​     ​
 +======Aufgaben=====
 +Berechne die fehlenden Längen ​
 +
 +//​sin/​cos/​tan//​
 +
 +γ=90°
 + 
 +a=12,7cm
 +
 +c=24,9cm
 +
 +b, β, α = ?
 +<​hidden>​sin(α)=12,​7cm/​24,​9cm
 +α=30,7°
 +
 +
 +β=180°−90°−30,​7°= β=59,3°
 +
 +b=(24,​9cm)²=(12,​7cm)²+b²
 +
 +b²=(24,​9cm)²−(12,​7cm)²
 +
 +b²=458,​72cm²
 +
 +b≈21,​4cm</​hidden>​
 +
 +//Sinus- und Kosinussatz//​
 +
 +a = 2cm
 +
 +b = 3 cm
 + 
 +γ = 100°
 +
 +c = ?
 +<​hidden>​c² = a² + b² -2ab • cos(γ)
 +
 +c² = 2² + 3² - 2 • 2 • 3 • cos(100°)
 +
 +c² = 4² + 9² - 2 • 6² • (-0,1736)
 +
 +c² = 4² + 9² + 2,084²
 +
 +c² = 15,084² = 3,​88cm</​hidden>​
 +//Satz des Pythagoras//​
 +
 + a = 3cm
 +
 + b=3cm
 +
 + c=?
 +<​hidden>​a² + b² = c² 
 +
 +3² + 3² = c²
 +
 +9² + 9² = c²
 +
 +18² = c²
 +c = 4,​24cm</​hidden>​
 +
 +//Katheten- und Höhensatz des Euklids//
 +
 +c = 10cm
 +
 +p = 5cm
 +
 +a = ?
 +
 +b = ?
 +<​hidden>​a² = c · p
 +
 +a² = 10cm · 5cm
 +
 +a² = 50cm²
 +
 +a = 7.07cm
 +
 +c = p + q
 +
 +q = 10cm - 5cm = 5cm
 +
 +b² = c · q
 +
 +b² = 10cm · 5cm
 +
 +b² = 50cm²
 +
 +b = 7.07cm
 +</​hidden>​
 +
 +
 +**__Bildquellen__**
 +
 +http://​dmuw.zum.de/​wiki/​Aufgaben_8._Klasse/​Kongruenz/​Seite_1b
 +https://​de.serlo.org/​uploads/​legacy/​4072_CVNSFAM1rd.png
 +http://​www.austromath.at/​medienvielfalt/​materialien/​kongruenz/​lernpfad/​content/​kongruenzsaetze/​wsw.gif
 +https://​de.serlo.org/​uploads/​legacy/​8288_CN6EaMmx0i.png
 +http://​www.austromath.at/​medienvielfalt/​materialien/​kongruenz/​lernpfad/​content/​kongruenzsaetze/​ssw2.gif
 +http://​rmg.zum.de/​images/​0/​0c/​Benennung_rechtwinkliges_Dreieck_für_Höhensatz.png